Agenda por la libertad de expresión boletín 13 2021

Boletín de Prensa 13

Agenda por la libertad de expresión

La nueva presidenta del Consejo de Comunicación, Jeannine Cruz, recalcó su compromiso a defender la libertad de expresión y dejar atrás el sistema de censura de los gobiernos anteriores. Mantuvo reuniones con diversas autoridades para trazar una agenda de cooperación interinstitucional con el fin de trabajar en la protección de periodistas y por el derecho de la ciudadanía a acceder a espacios de expresión.

El 16 de junio se reunió con el secretario de Comunicación, Eduardo Bonilla, continuando con su eje principal de trabajar por la libertad de expresión.

Ante quien reiteró su compromiso para trabajar a favor de los derechos a la comunicación.

El 17 de junio mantuvo una reunión con la presidenta del Consejo de Participación Ciudadana, Sofía Almeida, y el vicepresidente, David Rosero, para tratar temas de acceso a la expresión y participación ciudadana.

Además, ha ofrecido varias entrevistas a medios nacionales y locales para solventar las inquietudes sobre su gestión a favor de la libertad de expresión y la situación del Consejo de Comunicación. En este sentido, dispuso al personal de la institución presentar informes sobre el trabajo realizado hasta la presente fecha.

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Presidenta Jeannine Cruz Boletín 11

Boletín de Prensa 12

Jeannine Cruz nueva presidenta del Consejo de Comunicación

El miércoles 9 de junio de 2021, mediante Decreto Ejecutivo Nro 65, el presidente de la República, Guillermo Lasso, designó a Jeannine Cruz Vaca como delegada permanente de la Función Ejecutiva para presidir el Consejo de Regulación, Desarrollo y Promoción de la Información y Comunicación.

La delegada del Presidente de la República liderará la institución a cargo del Sistema de Comunicación Social para el acceso, desarrollo y promoción de los derechos a la libertad de expresión, información y comunicación.

Jeannine Cruz es Licenciada en Comunicación Social y Magister en Comunicación Estratégica. Fue concejala por la ciudad de Loja y asambleísta en el periodo 2017 – 2021, cuando fue vicepresidenta de la Comisión de Educación impulsó la Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Ha sido docente investigadora por la UTPL. Además, se ha desempeñado como reportera, presentadora y directora informativa.

Durante su gestión como asambleísta se destacó por ser una de las mayores defensoras de la libertad de expresión, prensa y acceso a la información. En el 2018, presentó una reforma a la Ley Orgánica de Comunicación para que el Estado garantice un sistema integral de protección y formación a los trabajadores de la comunicación. Su Proyecto de Ley estuvo enfocado en proteger el trabajo periodístico.

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informe_acciones_afirmativas_comunitarios_2017

Informe de medidas de política pública adoptadas por el estado para la conformación o consolidación de medios comunitarios

Los presentes informes presentan las medidas de política pública:

Informe de medidas de política pública adoptadas por el estado para la conformación o consolidación de medios comunitarios

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Informe sobre el tratamiento del contenido intercultural en los medios de comunicación nacionales

Informe sobre el tratamiento del contenido intercultural en los medios de comunicación nacionales

La Dirección Técnica de Monitoreo a los Contenidos fundamentó su trabajo en la “Metodología de Monitoreo a los Contenidos Interculturales”, aprobado por la Coordinación General de Desarrollo de la Información y Comunicación en febrero de 2021 

Artículo o ponenciaAutorPalabras Clave
Tratamiento del contenido intercultural en los medios de comunicación nacionalesDirección Técnica de Monitoreo de ContenidosInterculturalidad
Contenidos Interculturales

Informe sobre el tratamiento del contenido intercultural en los medios de comunicación nacionales

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Autorregulación y protección de niñas, niños y adolescentes

Autorregulación y protección de niñas, niños y adolescentes

La franja de protección reforzada, determinada para los medios audiovisuales, permite una protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en el país. La normativa vigente no solo identifica a los integrantes de este grupo de atención prioritaria como sujetos de derecho sino también como personas que, de acuerdo con su edad, requieren una atención prioritaria para su bienestar integral. 

El análisis de la protección de niñas, niños y adolescentes respecto de los contenidos que acceden a través de los medios de comunicación se fundamenta en una revisión de la normativa nacional e internacional; el análisis de las audiencias, franjas horarias, con especial énfasis en la franja de protección reforzada, así como la autorregulación y corresponsabilidad que abarca a todos los actores sociales y busca la protección de este grupo etario. 

Artículo o ponenciaAutorPalabras Clave
Autorregulación y protección de niñas, niños y adolescentes. Franjas reforzadasAnaela Mejía
Sofía Suárez
Consejo de Comunicación
Autorregulación
Franjas Horarias
Franja de protección reforzada
Derechos de niñas, niños y adolescentes

Autorregulación y protección de niñas, niños y adolescentes

Autorregulación y protección de niñas, niños y adolescentes

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Boletín de Prensa 11

Convocatoria abierta para participar con artículos académicos en la revista “Enfoques de la Comunicación”, No. 6

La revista “Enfoques de la Comunicación”, editada y producida por el Consejo de Comunicación es un espacio de diálogo y análisis sobre temas relevantes en el ámbito comunicacional, a través de artículos académicos.

Hace pocos meses Ecuador mantuvo un proceso de elecciones generales para integrar la Asamblea Nacional y elegir al Presidente y Vicepresidente de la República. Este proceso democrático amerita un análisis en muchos ámbitos incluido la comunicación política. En este sentido, se ha escogido como tema central de la sexta edición: “Ecuador 2021: Comunicación política en elecciones”.

INVITADOS A PARTICIPAR:

  • Sectores académicos (docentes-investigadores, académicos, expertos teóricos).
  • Profesionales, trabajadores de la comunicación quienes presenten sus servicios en medios de comunicación públicos, privados y comunitarios o que realicen actividades independientes, Integrantes de asociaciones, gremios y colegios de periodistas.
  • Funcionarias y funcionarios de instituciones y organismos del sector público y privado, nacionales e internacionales.
  • Quienes laboren en organizaciones no gubernamentales (ONG).
  • Estudiantes de facultades o carreras de comunicación, periodismo, derecho y afines.
  • Ciudadanía en general (incluidos los grupos de atención prioritaria).

FORMATO DE PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS

  • Los trabajos se adhieren a los requisitos estilísticos y bibliográficos, según las normas APA, séptima edición:
  • Tipo de letra: Times New Roman 12; espaciado 1, 5;
  • Extensión máxima 8000 palabras
  • Título en español e inglés;
  • Resumen en español e inglés;
  • Palabras clave (no más de 5-cinco) en español e inglés;
  • El resumen debe ser redactado en pasado y en tercera persona del singular – tiene un límite de 200 palabras;
  • La bibliografía se citará al final del texto, ordenada alfabéticamente por autores. Toda cita o referencia bibliográfica que se indique en una nota a pie de página deberá incluirse en la bibliografía final del artículo.
  • Se valorarán los archivos gráficos como imágenes y fotografías (de su autoría) como complemento al manuscrito.
  • Los trabajos deben enviarse a revistaenfoquescomunicacion@consejodecomunicacion.gob.ec con copia a avalyanyuk@consejodecomunicacion.gob.ec
  • Recepción de artículos hasta el 30 de julio.

PROCESO DE ARBITRAJE

El artículo se envía a dos lectores que lo revisarán con ayuda de un formato de evaluación. La calificación se realizará bajo las 3 siguientes categorías de dictamen:

  1. El artículo puede ser publicado sin modificaciones;
  2. El artículo puede ser publicado siempre y cuando se realicen las correcciones y cambios sugeridos;
  3. El artículo no debe ser publicado.

Conoce más aquí https://bit.ly/3c6DkKi

Convocatoria abierta para participar con artículos académicos en la revista Enfoques de la Comunicación No. 6

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Informe situacional de hábitos de consumo mediático.Proyecto piloto realizado en el marco del convenio de cooperación interinstitucional con el Observatorio de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Informe situacional de hábitos de consumo mediático. Proyecto piloto realizado en el marco del convenio de cooperación interinstitucional con el Observatorio de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

El Consejo de Regulación, Desarrollo y Promoción de la Información y Comunicación, como organismo encargado de la regulación de los contenidos y promoción de los derechos a la información y comunicación, en cumplimiento de sus atribuciones establecidas en la Ley Orgánica de Comunicación (2019), coordina investigaciones y estudios técnicos sobre la comunicación de manera preferente y articulada con instituciones de educación superior del país (LOC, Art. 49, literal g).

Con este objetivo, desde el 2019, el Consejo de Comunicación ha venido ejecutando diverso tipo de estrategias y acciones para aportar a la generación de información relevante para la comprensión de los distintos fenómenos comunicacionales que se desarrollan en el país, siendo uno de los principales la información relacionada con el consumo mediático.

En el marco del convenio de cooperación interinstitucional con la Pontificia Universidad Católica del Ecuador [PUCE], durante el segundo trimestre del 2020, se desarrolló el proyecto Informe situacional de hábitos de consumo mediático, el cual, gracias al invalorable aporte del Observatorio de Comunicación [OdeCom] de esta casa de estudios, brinda una aproximación cuantitativa y cualitativa sobre el uso y los hábitos asociados a los diferentes medios de comunicación, esto es la televisión; las revistas y los periódicos que se leen -ya sea en medios digitales o impresos; la radio que se utiliza; y en general, la interacción que se realiza con los nuevos medios como el Internet.

El estudio es fruto de un proceso de investigación multidisciplinario y académicamente riguroso que facilitó la captura, revisión y análisis de datos relevantes para la comprensión y visibilización de este fenómeno comunicacional útil para profesionales de la comunicación, investigadores, así como de la sociedad en general.

Es importante también mencionar que este producto investigativo, fue generado durante el año de pandemia, hecho que generó algunas limitaciones, propias de una emergencia sanitaria. A pesar de ello, este producto piloto busca ser una aproximación para un futuro estudio de audiencias, que solvente todas las limitaciones que el presente documento experimentó.

Artículo o ponenciaAutorPalabras Clave
Informe situacional de hábitos de consumo mediático.Proyecto piloto realizado en el marco del convenio de cooperación interinstitucional con el Observatorio de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica del EcuadorDirección Técnica de Evaluación de Contenidos:
• Fernanda Espinoza
• Andrés Mier
• Carlos Vizuete
• Paola Martínez
ODECOM – Pontificia Universidad Católica del Ecuador:
• Verónica Yépez
• Jorge Cruz
• María González
• Jesús Tapia
• Andrea Carrillo
• Patricio Cevallos López
Estudiantes de la PUCE que colaboraron en el proyecto:
• Alejandro García
• Emily Novoa
• Pamela Peralta
• Daniel Ocaña
• Danilo Viteri
• Leonela Calisto
• Louise Orbe
Hábitos de consumo
Contenido
Medios de comunicación

Informe situacional de hábitos de consumo mediático.Proyecto piloto realizado en el marco del convenio de cooperación interinstitucional con el Observatorio de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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Investigación-Responsabilidad-Social-y-Buenas-Prácticas-de-los-Medios-de-Comunicación

Investigación: “Responsabilidad social y buenas prácticas de los medios de comunicación”

Los medios de comunicación constituyen importantes actores dentro de la sociedad. A través de la difusión de información, programación y contenidos podrían influenciar comportamientos en las audiencias, por esta razón, tienen una gran responsabilidad en el ejercicio de sus actividades, que implica el respeto y promoción del ejercicio de los derechos de las personas, tanto a nivel interno de la entidad como a nivel externo con las audiencias.

Atículo o ponenciaAutorPalabras Clave
Responsabilidad social y buenas prácticas de los medios de comunicaciónSofía Suarez
Anaela Mejía
Geovanny Cabadiana
Consejo de Comunicación
Medios de Comunicación
Buenas Prácticas
Responsabilidad Social
Malas Prácticas
Reconocimiento

Responsabilidad social y buenas prácticas de los medios de comunicación

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Presentación Revista Enfoques de la Comunicación 5 “Comunicación y nuevas realidades: aprendizajes en contextos de pandemia”

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Memorias Foros Virtuales
Presentación Revista Enfoques de la Comunicación 5 “Comunicación y nuevas realidades: aprendizajes en contextos de pandemia”
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Este nuevo número de la Revista Enfoques de la Comunicación se presenta a poco más de un año de que el mundo se haya visto sorprendido por la COVID -19. Es evidente que a partir de este suceso que ya es parte de nuestra historia y también de nuestro presente, los seres humanos nos vimos obligados a entender nuevas formas de vida y por supuesto, nuevas formas de realizar nuestros trabajos y oficios.

La comunicación no fue una excepción y es por ello que hace pocos meses invitamos a periodistas, comunicadores, técnicos y académicos especialistas en esta área para que nos presenten sus experiencias y lecciones aprendidas.

Bajo sus miradas nos adentraremos con mayor perspectiva en los cambios que se dieron durante este último año y conoceremos de cerca los contextos en los que varios investigadores tuvieron que descifrar el mundo a partir de la primera gran pandemia del siglo 21.

Esta publicación reúne diversos artículos y recoge la visión de varios autores quienes nos muestran cómo lograron adaptarse a estos tiempos.

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Revista Enfoques de la Comunicación 5 Comunicación y nuevas realidades aprendizajes contextos de pandemia

Revista Enfoques de la Comunicación 5 “Comunicación y nuevas realidades: aprendizajes en contextos de pandemia”

Este nuevo número de la Revista Enfoques de la Comunicación se presenta a poco más de un año de que el mundo se haya visto sorprendido por la COVID -19. Es evidente que a partir de este suceso que ya es parte de nuestra historia y también de nuestro presente, los seres humanos nos vimos obligados a entender nuevas formas de vida y por supuesto, nuevas formas de realizar nuestros trabajos y oficios.

La comunicación no fue una excepción y es por ello que hace pocos meses invitamos a periodistas, comunicadores, técnicos y académicos especialistas en esta área para que nos presenten sus experiencias y lecciones aprendidas.

Bajo sus miradas nos adentraremos con mayor perspectiva en los cambios que se dieron durante este último año y conoceremos de cerca los contextos en los que varios investigadores tuvieron que descifrar el mundo a partir de la primera gran pandemia del siglo 21.

Esta publicación reúne diversos artículos y recoge la visión de varios autores quienes nos muestran cómo lograron adaptarse a estos tiempos.

Artículo o ponenciaAutorPalabras Clave
PresentaciónGabriela FalconíCOVID -19
Libertad de expresión
Pandemia
Transmedia
Teleducación
PrólogoDiego Zambrano ÁlvarezComunicación
Infodemia
Nuevos modelos de negocio
Consumo mediático
Innovación Educativa ante el Desafío de la Enseñanza en Telesecundaria en Tiempos del Covid-19Francisca Milagros Padilla GarcíaInnovación educativa
Enseñanza
COVID-19
Telesecundaria
Uso de recursos
Desinformación y Covid-19 entre Millennials Ecuatorianos: del Consumo de Memes a Propuestas Informativas de HumorMaría Doménica Rivadeneyra Arboleda
Pamela Johana Cruz Páez
Pandemia
Facebook
Transmedialidad
Jóvenes
Humor
Educación Transmedia: Confinamiento, Aprendizaje y Nuevas PlataformasNicolás Castro
Patricia Hidalgo
Transmedia
Educación
Educomunicación
Participación
Centennials
Alternativas para la Educación Escolarizada en Tiempos de Emergencia en Ecuador: la Teleducación y la COVID-19María Fernanda Cedeño Égüez
Sofía Jurado Chaves
Michelle Moretti
Teleducación
Educación escolarizada
COVID-19
Internet
Plataformas educativas
Condiciones para el Ejercicio Periodístico: Construyendo Libertad de Expresión en el Mundo del COVIDLigia Murillo
Roberto Sánchez Cazar
Libertad de expresión
Ejercicio periodístico
Emergencia sanitaria
La Red
Pandemia, Mutación de los Medios Impresos al Entorno Digital en la Provincia de CotopaxiPablo Leonardo Rodríguez Salazar
María Fernanda Caicedo López
Pandemia
Periodismo
Convergencia digital
Modelos de negocio
Guía emergente e recomendaciones en situaciones de emergencia de salud: Noticias falsas o fake newsConsejo de ComunicaciónNoticias falsas
Autorregulación
Responsabilidad social
Redes sociales

Revista Enfoques de la Comunicación 5 “Comunicación y nuevas realidades: aprendizajes en contextos de pandemia”

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